完善基础设施,保障学用转化。抓好已建站点的维护和管理,结合当前“百村调查”工作,组织开展网络信号、线路质量、设备维护大排查,提高站点运行质量。围绕远程教育“进机关、事业单位、国有企业”,抓好机关、企事业单位站点建设,实现全市网络全覆盖。依托文化信息与远程教育共享工程,加强村级站点软硬件建设,拓展服务功能。加强教学辅助网站建设,开通互动专栏,提高学用水平。
规范教学活动,引导学用转化。进一步完善站点教学管理考核机制,要求终端站点在农忙时每月按时完成教学任务。市远程办采取“三公布三结合”的方式加强教学管理,即提前公布学习内容,月底公布活动结果。市远程办结合站点学习记录对活动开展情况进行考核。
创新工作模式,加速学用转化。结合农村经济合作组织建设,建立“远程教育+经济合作组织+农户”工作模式。各乡镇以专业合作社(协会)为单位,按照产业相同、地域相近原则组建学习小组,制定培训计划,建立学习台帐,积极培养产业示范户和致富能手。同时充分发挥远程教育的培训功能,积极提供技术培训和信息支持,引导农民群众围绕市场需求发展支柱产业或致富项目,努力培育和打造一批具有市场竞争力的特色产品,真正把远程教育功能转化为现实生产能力和经济成果。
[责任编辑:栗晓鹏]
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