提起州实验小学校长孙静，认识她的人都会被她的工作热情和对教育的热爱而感染，还会被她的热心和温暖打动。正是源于对教育工作的热爱和痴迷，她把同事当朋友、把学生当亲人，在耕耘了35年的教育领域倾注心力，书写着民汉一家亲的新篇章。

1981年，师范学校毕业的孙静成为了阿图什市三中的一名教师。也许是年轻，也许是刚开始步入这个行业，她总是有用不完的激情和干劲，恨不得把自身所学倾囊教授给渴望知识的孩子们。凭着出色的工作和一直以来对教育工作的执着和热爱，2009年，孙静担任了州实验小学校长。在她担任校长的这几年里，她把学校办成了一个让社会认同、接纳、喜欢、欣赏和信任的学校，把学校的老师培养成了一批“普师显优、优师显特、特师成名、名师成家”的优秀教师团队，努力让每一个孩子都成为学有智慧、学有所长、全面优质发展的好学生。

“用心做教育”，是孙静的座右铭，“只有精心设计学校的每一个活动，让每个孩子在快乐中度过一个美好的小学时代，打造素质教育品牌，才是学校未来的方向。”每年的毕业典礼上，“紫色小花”的毕业证、师生、家长共同走过红地毯的“感恩母校、幸福起航”活动，让学生对母校留下深刻的印象；开展“校园达人”活动，利用下午放学后的一小部分时间，把有各种兴趣爱好的学生组织到一起，开设各种兴趣小组，此外，学校每学期还多次组织诸如才艺比赛、主题演讲等活动。

为做好学校的民族团结教育工作，孙静专门向自治区教育厅申请了“民族团结”德育课题，利用周一升旗仪式、周二班、队会课，开展爱国主义教育和民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想。为让各族学生了解热爱自己的家乡，孙静组织编写了《爱我家乡》克州风情系列丛书—《美丽的克州》、《人文克州》、《富饶的克州》、《团结奋进的克州》、《腾飞的克州》作为校本教材，使民族团结之花在校园里开得格外鲜艳夺目。

在做好学校教育工作的同时，孙静还热心对待学校的每一位老师和孩子。学校的柯族老师卓亚·朱玛是高龄产妇，2012年5月因难产急需1万元的住院押金，家里困难一时凑不出这么多钱，孙静听说后立即带领学校中层以上干部凑出1万元交到她家人手中，让卓亚·朱玛安心生孩子。

提及在学校上学的几个天生弱智孩子，孙静的声音里带着些许惋惜。她告诉记者，这些孩子天生有这样的疾病并不是他们想的，如果不收他们的话，他们就只能在待在家里，不能学习一点知识，现在收他们在学校，就会让他们多多少少学到一点知识。本来学校没有义务接收他们入学，但孙静还是愿意让他们在学校接受更多知识，还专门叮嘱班主任老师对这几个孩子要有更多的爱心和耐心，让他们也能与正常孩子一起读书，让他们能有一个快乐的童年。

这样的事例还有很多很多。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。这是孙静非常喜爱的两句诗，岁月如歌，在时间的长河里，孙静一步步成长，她用行动诠释了最好的教育者，也用爱心诠释着在克州这片热土上，没有民汉之分，我们都是一家人。