情系赣陶  爱撒边陲
——记江西援疆干部彭金平
2016-12-28   《克孜勒苏日报》  时小辉   

88-365.com讯 2014年初春,他与第八批援疆干部一起,简单整装、从赣江之滨踏上了飞往新疆的飞机,飞过了长江、黄河,飞过了千里荒漠,来到了祖国边陲小县阿克陶,开始了难忘的援疆生活。

他就是搭建起赣陶两地经济发展、合作交流平台,为促进阿克陶县蓬勃发展,倾注精力和心血的江西援疆指挥部综合协调组组长、阿克陶县委副书记——彭金平。

初来乍到,彭金平在身体和心理还未适应新环境的情况下,积极主动地深入县直相关部门走访调研,掌握第一手资料。彭金平常说:“我可以在援疆工作的三年中没有英雄壮举,但我绝不能碌碌无为。”

引发他心灵触动的,是一次下乡调研。

巴仁乡距县城约30公里,彭金平来过最多的就是巴仁乡。巴仁乡维稳压力大、辍学率高,初中到校率仅为84%,群众普遍接受教育程度低,汉语水平差。

如何提高教育质量和水平?能够让更多的孩子享受优质的教育?这两个问题一直在彭金平心里“缠绕”。

作为一名援疆干部,彭金平不拿自己当“过客”,在短短3个月里,走遍了全县15个乡(镇)场,以及所有中小学、卫生院及幼儿园。

每当途经一户,彭金平就会走进农牧民家中,与农牧民亲切交谈,仔细询问生活有无困难,认真听取农牧民对教育、卫生等方面的意见建议,并详细做记录。

“教育应当从娃娃抓起,全县54所双语幼儿园,实在太少了。”如何不让孩子们输在起跑线上,彭金平第一时间开展的工作就是有效整合教育资源。

彭金平通过努力,争取资金6500万元,为全县新建幼儿园22所,学前教育基本实现全覆盖;搬迁牧区6个乡镇48个教学点1545名学生和农区边远乡村小学1800名学生,分别到县城小白杨小学、小胡杨小学接受高质量教育;协调援疆资金1.8亿元,改造、新建学校36所。

“促进当地经济社会发展是援疆工作的根本目的。”这是彭金平对援疆工作的深刻认识,如何推动以往的“输血式”援疆向“造血式”援疆的转变是他思考最深的问题。

彭金平与项目组同志一道研究布局,优化设计方案,现场办公、巡查督促,坚持每季度组织召开一次援疆项目推进会,查摆问题、找出对策,按照“一园两区”的思路,采取产业援疆资金、企业扶持资金等多方融资、集中使用的方式,集中力量做好城北轻工业园的规划和建设工作,重点推进道路、供水、供电、标准厂房和生活配套设施的建设,不断完善阿克陶江西工业园的基础设施建设,逐步将建设标准从“三通一平”提高至“五通一平”,切实提高园区的承载能力,达到了筑巢引凤的效果。

同时,带领援疆干部们全县农村富余劳动力的年龄结构、技能状况、性别、文化程度、求职意向等进行登记建档,全面系统地了解和掌握全县农村劳动力基数和基本情况,并积极协调组织县人社、财政、农业等21个部门合力推进劳动力培训和劳务输出工作,健全了县、乡、村三级劳务输出工作管理服务体系,为劳务输出工作提供了强有力的组织保证。

彭金平说:“援疆是责任,更是使命,责任重于泰山,使命高于一切,在这三里我无怨无悔、倍感欣慰,因为我没有辜负党和国家的重托、没有辜负家乡人的期望;援疆的时间是有限的,如果有机会,我还会来着这里,继续我的援疆路,书写我的援疆梦。”

 

 

[责任编辑:夏热古丽·穆力达坤]

 

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