克州打造学普通话文化平台

为了充分发挥“农牧民夜校”在传播学习普通话和中华民族传统文化的平台作用，克州３３８个“访惠聚”驻村工作队创新夜校学习形式，学习地气化、授课通俗化、方法灵活化，今年以来，开展了５４００余场次夜校，４４．２万余农牧民群众接受了普通话的熏陶，逐步将农牧民夜校打造成学普通话、用普通话的文化平台。　　

学习阵地更加接近地气。克州各驻村工作队根据村组实际，结合春耕生产情况，改进夜校学习场地，把夜校从村委会会议室、活动中心，办到田间地头和农家小院，既方便村民到场学习，又不耽误村民春耕备耕。克孜勒苏日报社驻阿图什市上阿图什镇喀尔果勒村工作队紧密结合实际，将课堂开设在田间地头，村支部书记牵头讲课，内容贴近春耕生产实际，教授日常生活用语，为营造村民时时学普通话、处处用普通话的氛围奠定基础。克州职业技术学校驻上阿图什镇喀依拉克村工作队在村民的农家小院分别建立４个夜校点，每周定点开展３次夜校学习普通话，现在村民已养成了习惯，从以往的催着去，到现在提前到，主动要求多教一些，村民参与夜校学习的积极性越来越高。

授课方式更加通俗易懂。为转变上课走过场、读文件、学材料的老旧方式，提高村民对普通话教学的理解和吸收程度，克州各驻村工作队邀请当地普通话水平较高的农牧民群众、退休干部、学校教师和大学生群体作为授课教师，用“包谷囊式”的普通话讲述中华民族传统文化故事，营造良好的学习普通话的氛围，充分调动学习积极性。克州林业局驻阿克陶县皮拉勒乡霍伊拉阿勒迪村工作队从农牧民群体中精选出普通话水平高、政治素质过硬村民作为夜校授课教师，在普通话授课内容中融入中华民族传统美德故事，让村民在中华文化的熏陶中陶冶情操，潜移默化的融入到生活点滴中，逐渐提高村民的整体素质。阿克陶县文广局驻阿克陶县公格尔路社区工作队推行“菜单式”夜校选课模式，征询居民意见设置课题，邀请退休干部、群众担当授课教师，既提供了交流提高的平台，又让听课的干部了解到群众的心声，居民们对社区干部的信任不断加深，对社区干部的支持更加有力，更为广泛。阿合奇县民政局驻阿合奇县色帕巴依乡色帕巴依村工作队充分利用“农牧民夜校”平台，每周三次学习普通话，由小学老师和大学生担任授课教师，充分利用冬闲时间，组织普通话培训和职业技能培训，真正地给农民群众“充电”，受到了农牧民群众的一致好评。自开课以来，全村的１２０余人参加了普通话的学习，营造了户户有“学生”，人人有进步良好氛围。

学习方法更加灵活多样。克州各驻村工作队紧盯群众的兴趣点，开展内容丰富、形式多样的普通话和汉字“比学赶超”活动，让普通话学习有趣又有吸引力。自治区总工会驻阿图什市阿湖乡托万买里村和克州党委网信办驻阿图什市阿湖乡光明村工作队共同举办了“我爱学普通话”演讲比赛，把十九大知识有奖问答和趣味游戏穿插到演讲比赛中，提高了活动趣味性和村民参与度，进一步激发了村民“爱普通话、学普通话、用普通话”的积极性、主动性。克州党委组织部驻阿克陶县巴仁乡巴仁村工作队利用每周一次的农民夜校平台，在开展汉字教学的同时，加强国学文化教育力度，筹备举办了国学文化比赛。活动吸引了６００多位村民参加，２３位主动报名参赛的选手一起赛古诗、拼成语、猜字音，一时间，国学成为村民最为关注的话题。阿合奇县民政局驻阿合奇县色帕巴依乡色帕巴依村工作队开展“学普通话、讲普通话”的主题活动，组织开展“知识竞赛”“演讲比赛”“普通话考试”等形式多样的学习活动，为广大群众提供学习平台的同时，让群众在互相交流中不断提高自身普通话学用水平。