克州2016年自治区大中专学生“争做五新青年”寒假大宣讲活动组织有序  丰富多彩  实效突出
2016-03-03   图尔地古力·热合曼   

为深入贯彻落实张春贤书记在自治区基层宣讲工作会议暨冬季大宣讲动员会上的重要讲话精神和自治区团委学校部《关于开展2016年自治区大中专学生“争做五新青年”寒假大宣讲活动的通知》精神,克州共青团系统积极响应自治区、自治州“冬季大宣讲”活动的号召,积极组织50余名自治区团委派下来的寒假返乡大中专学生在克州各县(市)、学校、乡(镇)、村(社区)广泛开展宣讲活动,经过2个月的全覆盖宣讲,克州共青团系统2016年自治区大中专学生“争做五新青年”寒假大宣讲活动圆满结束。

一是高度重视,加强领导。为保证此项活动取得实效,克州团委高度重视,统筹安排部署,结合我州实际情况,认真制定宣讲活动方案,将此项活动紧密结合到前期(12月中旬)开展的克州共青团系统第一轮“争做五新青年”冬季大宣讲活动中、从宣讲主题、宣讲内容、宣讲形式、组织保障、人员保障、经费保障方面都提出明确的要求,克州团委党组书记作为该项工作的第一责任人,各县市团委确定一名负责同志作为具体责任人,层层负起宣讲工作的组织领导责任和督促指导责任,确保了该项活动的顺利开展。

二是精心组织,抓好细节。在第一轮“冬季大宣讲”活动的基础上,制定寒假返乡大中专学生宣讲员相关的管理考核办法,第一时间将寒假返乡大中专学生宣讲员组织到一起,召开动员大会,帮助他们了解前期宣讲活动中已经积累的经验,掌握所在县市青少年的思想动态情况,引导他们如何用更接地气、朴实生动的“苞谷馕”式的语言来打动我们的青少年,听取返乡回来的大中专学生宣讲员对于宣讲工作的好的意见建议,顺利启动此项宣讲活动。

三是丰富载体,注重实效。为了使宣讲活动切实能够取得实效,在宣讲制度上,按照“到人、管用、有效”的原则,在组织宣讲活动中,突出“对象化”、“分众化”、“互动化”。在宣讲形式上,采取集中宣讲、座谈交流、入户走访、文体活动等多种形式开展宣讲活动。在宣讲方式上,学生宣讲员通过视频播放、图片对比、数据分析等方式,用朴实的语言、鲜明的实例对比,对广大各族青少年进行深入浅出的宣讲,避免了宣讲的政治化、口号化。在宣讲内容上,紧扣“争做五新青年”宣讲主题,找准切入点,将党的十八届五中全会、自治区党委八届十次全委(扩大)会议、自治州党委九届六次全委(扩大)会议、中央自治区自治州党的群团工作会议精神融入宣讲内容中,同时,以身边青年奋斗创业、维护民族团结等青春事迹为载体不断补充更新宣讲内容,提升了寒假返乡大中专学生宣讲活动的吸引力。

四是跟踪宣传,营造浓厚氛围。为更加提高活动的影响力,充分利用微信、微博、报刊、电视、电子屏幕、板报展板等媒体,在“线上线下”大力宣传,最大限度扩大宣传效果,凝聚社会共识,有效传播正能量。截至目前,已在州直学校、各县市乡镇(街道)、村(社区)相继组织开展克州2016年自治区大中专学生“争做五新青年”寒假大宣讲活动101场,覆盖青年人数达12492余人。

通过宣讲,进一步提高了寒假返乡大中专学生和全州青少年群众的思想认识,增强了他们的责任意识、大局意识和维稳意识,让克州青少年自觉远离宗教极端思想旗帜鲜明地反对民族分裂主义、自觉抵制宗教极端思想、自觉维护社会稳定和民族团结,为克州的长治久安贡献青春力量。3月份,我州共青团系统将组织举办宣讲员大赛,通过以赛促训,着力提升宣讲员的能力水平,加大赛事的宣传报告,推动形成共青团和广大团员青年“人人争做宣讲员、人人都是宣讲员”。 

 

 

[责任编辑:王海丽]

 

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